2024年10月24日（木）オンライン開催／大学向け
ご利用中のLMSとも簡単連携！
動画の視聴分析で着目したい指標とは

※お申し込みを締め切りました。

動画教材は視覚的で分かりやすく、多くの教育機関で授業や学内アナウンス、課外活動など情報を効果的に伝える手段として、ますます活用の場が広がっています。一方で、実際の授業での動画教材を視聴した学生の理解度や効果、学生が本当に授業についてきているのか、エンゲージメントやフォローの必要性などの評価については、従来の課題やテスト、リフレクションシートやアンケートで確認を取るものの、まだ把握しづらいとお考えの教職員の方も多いのではないでしょうか。さらに、教員と学生が、動画配信管理システムをほかのシステムとシームレスに利用できず動画をフル活用できていない、システム管理者にとっても、複数システムのユーザーやデータ等の管理が煩雑で負荷が高いというお声もよくお聞きします。

そこで本セミナーでは、動画の効果測定で課題をお持ちの教職員の皆様に、学修効果や学生エンゲージメントの測定と改善にあたり注目したい指標を、教育機関向け動画プラットフォーム「Kaltura（カルトゥーラ）」の分析画面を実際にご覧いただきながら、具体的にご紹介します。
また、ご利用中のLMSとシームレスに連携し、より快適な視聴環境作りとシステム管理者の管理負担の軽減も可能な、動画の活用方法の実践的なステップやベストプラクティス、高等教育における動画を用いたデジタル体験の全世界的な傾向がわかる調査結果もお伝えします。

ぜひこの機会に、動画の視聴分析結果から学生のエンゲージメント向上の鍵を探るべく、動画が果たす役割と学修効果について一緒に考えてみませんか。
皆様のご参加を心よりお待ちしております。