コロナ禍の影響もあり、高等教育機関のICT環境が整備される中で、LMSなどに蓄積されたデータを活用し、一人ひとりに合った学習環境を提供する、「アダプティブラーニング」推進の動きが高まっています。オンライン教育の浸透でより顕著になった課題である、学生の孤独感増幅、意欲低下、ドロップアウトの解決策のひとつとして、注目している方もいらっしゃるでしょう。
しかし、データ分析後に、学生に対してどのようにフィードバックを行うのか、LMSのどの機能がアダプティブラーニングに有効なのか、といった領域については、まだ試行錯誤されている教育機関が多いと思われます。
そこで本セミナーでは、アダプティブラーニングの実践に、LMSと蓄積されたデータがどのように活用できるかを、実際のLMSや分析ツール、機能をご紹介しながら解説します。さらに、学生の「ドロップアウト防止」にも焦点を当て、フォローに役立つ機能や活用方法もご覧いただきます。
アダプティブラーニング実践に役立つ、LMSとデータ活用のヒントが満載の内容となっております。
高等教育関係者の皆様のご参加を心よりお待ちしております。
イベント名 | Webセミナー「一人ひとりに合った学習環境を実現!アダプティブラーニングに有効なLMSの活用方法」 |
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日時 | 2022年1月27日(木)15:00~15:45 |
内容 |
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会場 | オンライン開催 |
申し込み期限 | 開催日前日17:00まで |
参加費 | 無料 |
定員 | 50名 |
お問い合わせ | アシストマイクロ株式会社 セミナー事務局 am_info@assistmicro.co.jp |
注意事項 |
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※お申し込みを締め切りました。
本フォーラムは、Blackboard社のコラボレーション製品「Blackboard Collaborate」を使用して開催します。
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